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崇明区人大:畅通民意表达渠道 推动体育设施开放共享

   2024-11-26 上海人大270
导读

“家门口出现了一个开放性的运动场所,非常方便,运动起来肯定比在外面安全多了。”“学校操场开放以后,地面平了,跑起来也不伤膝盖。”如今,在崇明城桥镇新城地区,随着崇明江帆中学、世外汇明学校体育场地面向社

“家门口出现了一个开放性的运动场所,非常方便,运动起来肯定比在外面安全多了。”“学校操场开放以后,地面平了,跑起来也不伤膝盖。”如今,在崇明城桥镇新城地区,随着崇明江帆中学、世外汇明学校体育场地面向社会开放,群众再也不用担心休闲锻炼场地匮乏,大家纷纷为这一举措点赞,而这一切离不开各方力量的共同参与。 


问需于民“听民意”

为深入贯彻全过程人民民主,持续畅通群众参与渠道、创新群众参与方式,崇明区人大常委会坚持通过“报、网、微、端”等平台向社会公众征集监督议题,在2024年度常委会工作计划意见征询过程中,“崇明新城地区缺乏运动场所”成为反映突出的问题之一。

该问题引起人大代表、居民群众的共鸣。针对这一问题,崇明区人大社会委进行了实地走访。据了解,崇明在“世界级生态岛”“运动休闲岛”建设过程中,通过丰富体育设施供给、推动公共体育设施公益开放、引导社会体育场馆向社会公益性开放等措施,持续构建覆盖面广、类型多样的全民健身场地设施布局,其中,学校体育场地开放工作从2008年开始启动实施,通过相关部门的共同努力,目前,全区具备开放条件的53个校区全部开放,开放率达80.3%,超过全市学校体育场地开放要求。

但崇明城桥镇新城地区由于体育设施建设相对滞后,随着新城地区人口增加,“健身去哪儿”成为新城地区群众关心的现实问题。在综合分析以及与相关方面充分沟通研究的基础上,崇明区人大常委会将体育设施共享工作纳入2024年度监督议题予以监督推动。


深入调研“察实情”

在现有条件下,充分挖潜、综合利用各种已有的体育场地资源,是解决新城地区群众体育设施需求的务实之举、可行之路。群众有需求,但学校有顾虑。以崇明江帆中学为例,学校教学活动区和运动区域没有物理隔离,管理上存在一定难度;同时,体育场地对外开放,锻炼器材的折旧、维修等费用也给学校带来一定资金负担。此外,在维护管理秩序方面,学校也面临人手短缺问题。



崇明区人大社会委通过走访相关部门单位、实地调研、联系基层代表、开展“家站点”群众意见征询活动等方式进行了深入调研,收集群众对体育设施共享的具体需求和学校面临的实际难题,形成体育设施供给布局、运营成本、公益服务效果等问题清单,切实把情况摸清楚,把问题弄准确,为破解难题掌握主动权。 


代表议事“聚民智”

畅通民意表达渠道、汇聚各方智慧力量,是释放监督叠加效应、推动共商共建、共治共享的重要途径。崇明区人大常委会利用“有事大家议”代表议事这一平台,邀请代表与局长、镇长面对面畅谈,推动解决新城区域居民“健身去哪儿”这个“难题”。

会上,代表和社区干部向与会人员传递了群众呼声。相关学校负责同志围绕学校体育设施开放工作情况、存在问题困难和下一步打算作了交流。区体育局、区教育局、城桥镇负责同志对有关问题作了回应,阐明了下一步工作计划和安排。针对学校操场对外开放硬性条件方面,相关部门、属地政府表态将利用暑期对学校设施进行重新布局,并就人员保障等方面给予支持,同时,属地政府将对学校开放场地予以适当补贴。

与会人大代表、居民代表等就强化志愿服务、加强场地管理、拓展运动项目、加强宣传发动等问题积极发言支招。通过共商共研、集思广益,让群众的“心声”有回应、“心事”有着落。 


    

 
(文/小编)
 
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